Ребята старшей группы в ходе сюжетно-ролевой игры «Рыбалка» закрепили знания по теме «Рыбы», сформировали интерес к жизни пресноводных и особенностях их обитания, развили элементарные навыки рыболовства. Воспитатель помогла воспитанникам сформировать игровые навыки, обогатить содержание игры на основе знакомства с явлениями социальной действительности. Благодаря игре дети развили воображение и фантазию, творческое отношение к игре, умение использовать предметы-заместители и умение вести действие согласно выбранной роли.

Педагог следила за культурой общения ребят, доброжелательностью отношений друг к другу, умением правильно вести себя в природе и бережно к ней относиться.